Apresentação

A formação de professores visa não apenas o seu desenvolvimento socioprofissional mas também a formação em contexto, visando contribuir para a melhoria organizacional e pedagógica dos respetivos Agrupamentos. Assim sendo, os docentes de Informática, sendo poucos em cada Agrupamento, sentem necessidade de um espaço próprio para reflexão, formação e partilha, criando uma verdadeira comunidade na área de proximidade. O espaço preferencial proposto é a realização de um Círculo de Estudos, onde poderão ser debatidos vários temas de interesse para os docentes e respetivos Agrupamentos, e apresentadas propostas de melhoria.

Destinatários

Professores do Grupo 550

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do Grupo 550. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do Grupo 550.

Objetivos

. Permitir a troca de informação através da partilha de práticas entre os docentes do grupo disciplinar de informática; . Enquadrar as atividades levadas a cabo nas escolas no âmbito das disciplinas específicas, possibilitando a maximização dos recursos, criando condições que fomentem práticas colaborativas entre as escolas e/ou Agrupamentos; . Estabelecer rede de partilha e colaboração entre os docentes. . Partilha de experiências ao nível dos programas informáticos; . Apresentação de soluções ou propostas de melhoria para problemas identificados no âmbito da Informática.

Conteúdos

O programa de formação privilegiará como temas centrais os conteúdos das disciplinas específicas lecionadas pelo grupo disciplinar de informática, bem como a discussão em torno das metodologias e estratégias para os lecionar. Também poderão ser abordados nesta Ação de Formação os diversos softwares utilizados no Agrupamento, ao nível da gestão administrativa / financeira e essencialmente pegagógica. - Aspetos pedagógicos da conceção e desenvolvimento de projetos em sala de aula; - Partilha de projetos desenvolvidos. - Abordagem de software específico e linguagens utilizados nas diferentes disciplinas lecionadas pelo grupo disciplinar. - Apresentações de conclusões e recomendações de boas práticas, tendo em vista a resolução de problemas identificados no Agrupamento no âmbito da Informática.

Avaliação

São tomados em consideração os seguintes parâmetros: . Qualidade da participação nas sessões de trabalho - 30 % . Qualidade de realização das atividades propostas nas sessões de trabalho presenciais - 30 % . Qualidade do trabalho desenvolvido autonomamente - 30 % . Reflexão final individual - 10 % Serão respeitadas as orientações do CCPFC em vigor à data de lançamento da Ação.

Bibliografia

Programas da disciplina de Informática dos vários anos de escolaridade.Maia, R. (2019). Informática na Educação. O mundo da escola e o universo fora dela. Edições Hórus.Fantin, M. & Rivoltella, P. (2013). Cultura Digital e Escola. Pesquisa e formação de professores. Papirus Editora (Brasil)

Formador

Maria de Lurdes Pina da Silva Cristóvão

Cronograma