Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

1. Conhecer a composição, as áreas e as regras de utilização dos Laboratórios de Educação Digital (LED) do Agrupamento, bem como os procedimentos de requisição e de registo de utilização. 2. Experimentar, em contexto prático, os equipamentos do LED e identificar as suas potencialidades pedagógicas na disciplina ou área de docência de cada formando. 3. Conceber o plano de uma sessão de 50 minutos com recurso ao LED, a partir de um cenário de aprendizagem da Direção-Geral da Educação, criando condições para a sua aplicação com os alunos.

Conteúdos

1. Os LED do Agrupamento: tipologia, áreas (equipamento comum, programação e robótica, STEM, artes e multimédia), regras de utilização, requisição e registo. 2. Os cenários de aprendizagem LED da DGE: estrutura, consulta no sítio de apoio e critérios de seleção e de adaptação. 3. Circuito prático por estações: exploração orientada dos equipamentos através de desafios de curta duração. 4. Da exploração à sessão: estrutura de uma sessão de 50 minutos (arranque, desafio, produção e balanço), gestão do tempo, do espaço e do grupo-turma e papel do docente. 5. Elaboração de um plano individual de sessão LED e compromisso de aplicação, com identificação do apoio disponível.

Formador

Mónica do Carmo Nascimento Aldeia

Cronograma